LAPORAN MEDIA PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

SMPN  2 CILOGRANG

TAHUN AJARAN 2023/2024

(Kompetensi Dasar  Menyajikan hasil penyelidikan tentang sifat-sifat tanah dan pentingnya tanah bagi kehidupan)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DISUSUN OLEH:

TOSIM AWALUDIN, S.Pd.,MM

 

 

 

 

 

 

 

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN

UPTD SATUAN PENDIDIKAN

SMP NEGERI 2 CILOGRANG

                  Alamat:Jl. Raya Bayah – Cibareno Km . 20 CikatomasKec. Cilograng Kab. Lebak Pos 42398

 

LEMBAR PENGESAHAN

 

 

 

Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala Sekolah SMPN 2 Cilograng, mengesahkan Laporan Pembuatan Media Pembelajaran

Oleh Tosim Awaludin, S.Pd.,MM

NIP: 197909122009021003

 

 

 

Dengan judul

 

“Pemanfaatan Ecobreak utntuk Penamaan sebagian Tumbuhan di sekitar SMPN 2 Cilograng”

 

 

                                                Cilograng,  6  Agustus  2023

Mengesahkan,                                                  Guru mata Pelajaran IPA

Kepala Sekolah

 

 

Bayinudin,S.Pd.I.,M.Pd                                               Tosim Awaludin, S.Pd.,MM

NIP: 197007072003121008                            NIP:197909122009021003

 

 

 

 

 

KATA PENGANTAR

.

Dengan memanjatkan fuji dan syukur ke hadirat Illahi Robbi, atas rahmat, taufik dan hidayah-Nya,Alhamdulillah pembuatan Media Pembelajaran Pemanfaatan Ecobrick untuk memberi nama latin sebagian tumbuhan yang ada dilingkungan SMPN 2 Cilograng sudah selesai di buat

Kami sampaikan ucapan terima kasih kepada semua rekan- rekan guru  SMPN 2 Cilograng dan Peserta didik SMPN 2 Cilograng yang telah membantu dan memberikan saran kepada penulis untuk penyelesaian pembuatan Media Pembelajaran ini.

Semoga Allah Subhanahuwata’ala senantiasa membimbing kita ke jalan yang benar. Amiin.

 

 

Penulis

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DAFTAR ISI

                                                                                                                    Halaman

 

LEMBAR JUDUL     ……………………………………………………….. i

LEMBAR PENGESAHAN   ………………………………………………...ii

KATA PENGANTAR           ………………………………………………..iii

DAFTAR ISI  ………………………………………………………………...v

DAFTAR GAMBAR ………………………………………………………..vi

BAB. I PENDAHULUAN    …………………………………………………1     

A .Latar Belakang Masalah       …………………………………………1

B. Perumusan Masalah  …………………………………………………2     

C. Tujuan                       …………………………………………………2

D. Manfaat                    …………………………………………………2

 

BAB. II. ISI PEMBAHASAN          …………………………………………3

A. Gamabar alat Media             …………………………………………3

B. Alat dan Bahan                     …………………………………………3

C. Langkah Pembuatannya       …………………………………………4

D.Pemanfatannya                      …………………………………………5

 

BAB. III.PENUTUP                          ………………………………………...6

A. Kesimpulan               ………………………………………………...6

B. Saran                                     ………………………………………...6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DAFTAR GAMBAR

 

 

                                                                   Halaman

 

Gambar 1   ………………………………………………....3

Gambar 2   ……………………………………………… ...3

Gambar 3  …………………………………………….…...3

Gambar 4   …………………………………………………4

Gambar 5   …………………………………………………5

Gambar 6   …………………………………………………5

Gambar 7   …………………………………………………5

Gambar 8   …………………………………………………5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB I

PENDAHULUAN

 

 

A.    LATAR BELAKANG

 

Sampah plastik merupakan sampah yang paling banyak dibuang oleh manusia, karena banyak  yang menggunakan plastik untuk keperluannya setiap hari, apakah pribadi ,toko,maupun perusahaan besar,misalnya tempat pembelanjaan. Semua itu pasti membutuhkan bahan-bahan  berbahan  plastik ,baik kantong untuk membawa barang belanja atau alat-alat yang lainnya.

Ketika plastik itu sudah tidak terpakai apakah plastik  itu akan disimpan, pada umumnya tidak dan biasanya dibuang atau dibakar .Pembakaran dan Pembuangan sampah-sampah plastik tersebut kedalam air dan tanah telah menambah tingkat pencemaran sehingga menimbulkan  kerusakan alam. 

Sama halnya dilingkungan SMPN 2  Cilograng yang memilki 9 kelas dengan jumlah siswa sekitar 200 lebih setiap harinya pasti akan adanya sampah,baik sampah organik maupun sampah anorganik.Berdasarkan pengamatan penulis ketika melakukan observasi ketong sampah kesetiap kelas ternyata didominasi oleh sampah anorganik yaitu sampah plastik bekas minuman atau makanan ringan.

Adapun penanggulangan sampah saat ini dilingkungan SMPN 2 Cilograng  sebagian di sampah plastik dikumpulakan Oleh Anggota OSIS untuk di jual, sisanya disimpan ditempat pembungan sampah sementara yang selanjutnya di bakar. Pembakaran sampah walaupun sebagai cara yang paling cepat. Tetapi sebenarnya kegiatan  pembakaran sampah tidak  tepat, karena ada bahaya lain yaitu menimbulkan pencemaran udara.

Untuk menangani sampah plastik dilingkungan SMPN 2 Cilograng   terutama sampah plastik anorganik. Maka penulis mencoba mendaur ulang plastik tersebut dengan membuat  “Pemanfaatan Ecobrick untuk memberi nama latin sebagian tumbuhan yang ada dilingkungan SMPN 2 Cilograng”

 

 

B.     PERUMUSAN MASALAH

Berdasarkan latar belakang di atas, dapat dibuat rumusan masalah sebagai berikut:Bagaimana cara memanfaatan sampah plastic dibuat  Ecobrick untuk memberi nama latin sebagian tumbuhan yang ada dilingkungan SMPN 2 Cilograng?

 

C.    TUJUAN

Adapun tujuan dari pembuatan media pembelajarn dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam  ini adalah untuk memanfaatan sampah plastic dibuat  Ecobrick memberi nama latin sebagian tumbuhan yang ada dilingkungan SMPN 2 Cilograng

D. MANFAAT

            Manfaat dalam pembuatan media pembelajaran  ini adalah

1)      Untuk Peserta Didik menambah pengetahuan dan kreatifitas, kritis komunikatif dan kolaboratif dalam pembelajaran

2)      Untuk Penulis Sebagai motivasi sehingga terus menemukan inovasi baru

3)      Untuk umum sebagai referensi ketika mau mengembangkan konsep yang sama

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB II

ISI PEMBAHASAN

 

 

A.    GAMBAR MEDIA PEMBELAJARAN

 

 

  Sumber          : Dokumen Pribadi

  Gambar 2.1   : Nama Latin Tumbuhan Mangga yang sudah di buat

 

B.     ALAT DAN BAHAN

1.      Alat dan Bahan yang digunakan

a.       Alat yang digunakan

1). Pisau

2). Bambu sebesar sumpit

b. Bahan Yang digunakan

1). Botol bekas kemasan minuman yang ukuran 600 ml

3). Berbagai macam kemasan plastic bekas yang kering

4). Nama Latin Tumbuhan

4). Tali atau Rapia Plastik

 

 Sumber           : Dokumen Pribadi

  Gambar 2.2   : Alat dan bahan yang diperlukan

 

C.    LANGKAH-LANGKAH  PEMBUATANNYA

Langkah pembuatan Media pembelajaran adalah sebagai berikut:

1.      Menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan untuk membuat ecobrick

2.      Memasukkan Nama tumbuhan yang sudah dilaminating ,dengan ukuran disesuaikan besar diameter botol plastik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sumber            : Dokumen Pribadi    

Gamabr.2.3. :Proses Memasukan nama tumbuhan

3.  Memasukkan segala jenis plastic tetapi plastic yang betul-betul kering.

4.      Bahan-bahan  plastik  yang    dimasukkan     ke        dalam  botol    plastic harus dimampatkan tetapi tidak terlalu  padat ketika mengisi  seluruh ruangan dalam botol plastiknya dikhawatirkan merusak nama tumbuhan yang sudah dimasukan,.

 

 

 

 

 

 

 

Sumber                : Dokumen Pribadi  

Gambar.2.4.       : Proses memasukan plastik

8. Cara memadatkannya bisa dengan menggunakan alat yang terbuat dari bambu atau kayu (seperti tongkat bambu atau kayu).

 

D.    PEMANFAATANNYA

Pemanfaatan adalah:

1.      Siapkan Ekobreak yang sudah di kasih nama latin tumbuhan  

2.      Ikat bagian ujung-ujung  botol

3.      Gantungkan disetiap tumbuhan yang sesaui nama latinnya denga tumbuhan tersebut.

4.      Beberapa contoh tumbuhan yang sudah di kasih nama latin

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sumber         : Dokumen Pribadi              Sumber     : Dokumen Pribadi   

Gambar.2.5. : Nama latin Kiara paying     Gambar.2.6.:Nama latin Pucuk Merah

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sumber         : Dokumen Pribadi              Sumber     : Dokumen Pribadi  

Gambar.2.7 : Nama latin Mangga              Gambar.2.8:Nama latin Campedak

 

 

 

 

BAB III

PENUTUP

 

A.    KESIMPULAN

Dengan adanya daur ulang sampah plastik,  dimanfaatkan untuk membuat ecobrik penamaan tumbuhan yang ada dilingkungan SMPN 2 Cilograng. Sampah pada  saat ini menjadi masalah dilingkungan SMPN 2 Cilograng sudah mulai agak terselesaikan solusinya. Walau pun sebagian sampah plastik ada yang di kelola  oleh Anggota OSIS SMPN 2 Cilograng untuk di jual  dan  sampah  plastik di bakar. Kita juga hasrus punya peran tentangmenjaga  kebersihan lingkungan dan juga pemanfataan sampah . Guru juga harus terbiasa melibatkan siswa dalam berbagai kegiatan yang menunjang untuk pembelajaran dan  pada akhirnya  membentuk karakter siswa.

 

B.     SARAN

Keterbatasan tidak menjadi alasan kita, sehingga pembelajaran dikelas tidak kondusip, kalau kita punya keinginan untuk menemukan atau membuat alat yang bisa kita kerjakan kenapa tida kita lakukan . Pada akhirnya semoga  para pelaku  dunia pendidikan agar memanfaatkan segala sumber daya yang ada untuk membuat media pembelajaran yang berguna membantu proses pembelajaran sehingga mendapatkan hasil yang maksimum (dalam hal ini peserta didik dapat menerapkan materi yang diberikan dalam kehidupan sehari-hari).